Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Genteknik - Argumenterande text

Skapad 2020-12-06 11:24 i Katarina Norra skola Stockholm Grundskolor
Grundskola 7 – 9 Biologi

Argumenterande text om genteknik

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Förståelse och argumentation
  • Bi  E 9
  • Bi  E 9
  • Bi  C 9
  • Bi  C 9
  • Bi  A 9
  • Bi  A 9
Du visar någon förståelse för den gentekniska bakgrunden. Du tar ställning och motiverar ditt ställningstagande med något argument som bygger på fakta.
Du visar god förståelse för den gentekniska bakgrunden. Du motiverar ditt ställningstagande med utvecklade argument som bygger på fakta.
Du visar mycket god förståelse för den gentekniska bakgrunden. Du motiverar ditt ställningstagande med välutvecklade argument som bygger på fakta. Du har både djup och bredd i argumentationen och förklarar vad tekniken kan få för konsekvenser.
Använda information och anpassa framställning
  • Bi  E 9
  • Bi  C 9
  • Bi  A 9
Du använder någon relevant fakta i texten. Texten är till viss del anpassad till syfte och målgrupp.
Du använder relevanta fakta och hänvisar till källor på ett fungerande sätt. Texten är väl strukturerad och relativt väl anpassad till syfte och målgrupp.
Du använder relevanta fakta med tydliga källhänvisningar. Texten är mycket väl strukturerad och använder vetenskapliga begrepp på ett tydligt och korrekt sätt.
Söka information och utvärdera källor
  • Bi  E 9
  • Bi  C 9
  • Bi  A 9
Du har hittat någon relevant källa utöver biologiboken och använder något relevant argument för att bedöma källornas trovärdighet.
Du har hittat fler än en relevant källa. Du använder flera tydliga och relevanta argument för att bedöma källornas trovärdighet.
Du har hittat flera relevanta källor. Du använder nyanserade och välutvecklade argument i din bedömning av källornas trovärdighet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: