Betyget D innebär att kunskapskraven för betyget E och till övervägande del för C är uppfyllda. Betyget B innebär att kunskapskraven för betyget C och till övervägande del för A är uppfyllda
|
|||
Nivå E | Nivå C | Nivå A | |
---|---|---|---|
RESONERA, DISKUTERA OCH MOTIVERA
|
Du för enkla och till viss del underbyggda resonemang gällande samspelet mellan människa och natur, klimatfrågor och hållbarhetsfrågor där du till viss del för diskussionerna framåt, problematiserar och presenterar lösningar. Du ger några viktiga argument som hör till ämnet.
|
Du för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang gällande samspelet mellan människa och natur, klimatfrågor och hållbarhetsfrågor där du för diskussionerna framåt, problematiserar och presenterar lösningar.
Du ger flera viktiga argument som hör till ämnet.
|
Du för välutvecklade och väl underbyggda resonemang gällande samspelet mellan människa och natur, klimatfrågor och hållbarhetsfrågor där du för diskussionerna framåt och fördjupar eller breddar dem. Du ger många viktiga argument som hör till ämnet.
|
BESKRIVA OCH FÖRKLARA
|
Du beskriver grundläggande och ger något exempel
|
Du beskriver mer utförligt, ger flera exempel och förklarar mer ingående hur saker hänger ihop
|
Du beskriver utförligt , ger många exempel, förklarar ingående hur saker hänger ihop och drar slutsatser
|
UNDERSÖKA, SE SAMBAND, ANALYSERA OCH JÄMFÖRA
|
Du ser enkla samband, gör enstaka analyser och kommer fram till enkla slutsatser.
|
Du ser inte helt självklara samband, gör ett flertal analyser och kommer fram till ganska avancerade slutsatser.
|
Du ser ej självklara samband, gör många analyser och kommer fram till långtgående slutsatser.
|
ANVÄNDA CENTRALA BEGREPP
|
Du använder viktiga nyckelord på ett i huvudsak fungerande sätt och visar förståelse för enstaka centrala begrepp inom naturgeografi.
|
Du använder viktiga nyckelord på ett relativt väl fungerande sätt och visar förståelse för flera centrala begrepp inom naturgeografi.
|
Du använda viktiga nyckelord på ett väl fungerande sätt och visar förståelse för många centrala begrepp inom naturgeografi.
|
ANVÄNDA KÄLLOR, KARTOR, STATISTIK OCH TABELLER
|
Du använder dig av några få källor.
Du kan söka, välja ut och sammanställa information från ett några få källor och för då enkla resonemang om informationens och källornas trovärdighet. Använder och tolkar kartor, statistik, tabeller och andra verktyg på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du använder dig av flera källor och källor av olika slag
Du kan söka, välja ut och sammanställa information från ett relativt varierat urval av källor och för då utvecklade resonemang om källornas trovärdighet. Använder kartor, statistik, tabeller och andra verktyg på ett relativt ändamålsenligt sätt.
|
Du använder dig av flera källor och källor av olika slag
Du kan söka, välja ut och sammanställa information från ett varierat urval av källor och för då välutvecklade resonemang om källornas trovärdighet. Använder kartor, statistik, tabeller och andra verktyg på ett mycket ändamålsenligt och effektivt sätt
|
KUNSKAPER
|
Du har grundläggande (fakta)kunskaper
|
Du har goda (fakta) kunskaper
|
Du har mycket goda (fakta) kunskaper
|
VÄRDERA OCH UTTRYCKA ÅSIKTER
|
Du värderar en eller någon åsikt och uttrycker dig med enkla resonemang som bygger på till viss del underbyggda argument och du kan i viss mån växla mellan olika perspektiv/åsikter.
|
Du värderar några åsikter och uttrycker dig med utvecklade resonemang som bygger på relativt väl underbyggda argument och du kan i förhållandevis stor utsträckning växla mellan olika perspektiv/åsikter.
|
Du värderar ett flertal olika åsikter och uttrycker dig med välutvecklade resonemang som bygger på väl underbyggda argument och du kan i stor utsträckning växla mellan olika perspektiv/åsikter.
|