Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Parläsning

Skapad 2021-02-16 08:51 i Vidingsjöskolan Linköping
Grundskola 6 Svenska Svenska som andraspråk

Läsprojekt där vi läser i par från parläsningsvagnen.

På väg mot E
E
C
A
Läsa med flyt
Kan inte läsa högt ur boken med flyt.
Kan läsa högt ur boken med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.
Kan läsa högt ur boken med gott flyt genom att använda lässtrategier på ett ändamålsenligt sätt.
Kan läsa högt ur boken med mycket gott flyt genom att använda lässtrategier på ett ändamålsenligt och effektivt sätt.
Läsförståelse
Kan inte sammanfatta bokens innehåll och/eller kommentera centrala delar. Kan då inte visa på grundläggande läsförståelse.
Kan göra enkla, kronologiska sammanfattningar av bokens innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget och visar då på grundläggande läsförståelse.
Kan göra utvecklade sammanfattningar av bokens innehåll och kommentera centrala delar med relativt god koppling till sammanhanget och visar då på god läsförståelse.
Kan göra välutvecklade sammanfattningar av bokens innehåll och kommentera centrala delar med god koppling till sammanhanget och visar då på mycket god läsförståelse.
Upplevelse
Kan inte beskriva din upplevelse av läsningen.
Kan på ett enkelt sätt beskriva din upplevelse av läsningen.
Kan på ett utvecklat sätt beskriva din upplevelse av läsningen.
Kan på ett välutvecklat sätt beskriva din upplevelse av läsningen.
Helhetsbedömning
Du har läst och/eller visat på en läsförståelse som inte följer matrisens krav.
Du har läst och visat på en läsförståelse som i huvudsak följer matrisens krav.
Du har läst och visat på en läsförståelse som relativt väl följer matrisens krav.
Du har läst och visat på en läsförståelse som väl följer matrisens krav.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: