Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Argumenterande text

Skapad 2021-03-12 10:30 i Norrsätraskolan Sandviken
Kunna skriva en argumenterande text. Kunna skilja på fakta och åsikt.
Grundskola 4

Kunna skriva en argumenterande text.
Kunna skilja på fakta och åsikt.

Rubrik 1

Kunna skriva en argumenterande text.
  • Sv  4-6   Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Aspekt 1
  • Sv  E 6
  • Sv  C 6
  • Sv  A 6
Ha med en inledning där du skriver din åsikt. Presentera två olika argument och förklara dem med en varsin mening. Skriva en kort avslutning på din text.
Ha med en inledning där du skriver din åsikt. Presentera två olika argument och förklara dem med några meningar. Skriva ett motargument och ge ett svar på det. Skriva en kort avslutning på din text.
Ha med en inledning där du skriver din åsikt. Presentera två olika argument och förklara dem med några meningar. Skriva ett motargument och ge ett svar på det. Skriva en sammanfattande avslutning på texten. Hela texten ska vara lite längre och innehålla tydliga argument och tydliga förklaringar på argumenten.

Ny rubrik

BEGREPP
  • Sv  4-6   Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Ny aspekt
Begrepp: Fakta, Åsikt, Påstående, Argument
Kunna skriva och förklara i Onenote/klassanteckningsboken vad fakta, åsikt, påstående och argument innebär.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: