Svenska - språklig medvetenhet åk1-3

Kursplan i ämnet

Syftet med arbetsområdet/undervisningen är:
"Undervisningen i ämnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om svenska språket."
"Det innebär att eleverna genom undervisningen ska ges möjlighet att utveckla språket för att tänka, kommunicera och lära."

Du ska utveckla din förmåga att:

•  lyssna efter vardagsljud och identifiera dem
•  höra om ord rimmar
•  själv rimma på bestämda ord
•  säga  - lyssna på meningar
• räkna ord i meningar
•  identifiera första ljudet i ord
•  identifiera sista ljudet i ord
•  lägga till ljud till ord
•  ta bort ljud från ord
• identifiera ljud i ord

Arbetssätt och undervisning

Ur LGR 11: "Undervisningen ska anpassas till varje elevs förutsättningar och behov. Den ska främja elevernas fortsatta lärande och kunskapsutveckling med utgångspunkt i elevernas bakgrund, tidigare erfarenheter, språk och kunskaper."

En till en undervisning där du ska:

• jobba med uppmärksamhetsövningar
• ljudlotto
• spel
• språklekar enligt Bornholmsmodellen samt Trulle

Enskilt arbete där du jobbar med :

• läggspel
• arbetsblad
• LYCKO
• ljudlådor
• rimlådor

     

 

Visa vad du lärt dig

Du visar vad du lärt genom fortlöpande diagnoser.

Tidsram

Läsåret 16-17

Underrubrik 1

Bedömning

Se aktuell arbetsmatris.

Avsnitt 6

Läroplanskopplingar

Syfte

• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Sambandet mellan ljud och bokstav.