Ur kursplanen för ämnet svenska, Lgr 11
Syfte
Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
Läsa och skriva
du tränar lässtrategier för att förstå och tolka sagor
du tränar på att skriva sagor med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag, där ord och bild också samspelar
du bearbetar egna texter till innehåll och form och tränar på att ge och ta emot respons
du tränar på din handstil samt att skriva, disponera och redigera texter både för hand och med hjälp av dator
du arbetar med språkets struktur med meningsbyggnad, stavningsregler och skiljetecken
Tala, lyssna och samtala
du lyssnar och tränar på att återberätta
du tränar på muntligt berättande
Berättande texter
du arbetar med berättande texter i sagans form från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen.
Du tränar på att se sagornas budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad.
Språkbruk
Du tränar på språkliga strategier för att minnas och lära
Vad kommer att bedömas?
Hur kommer bedömningen att gå till?
Sagoskrivande |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Innehåll
|
Innehållet stämmer överens med uppgiften och din saga är begriplig.
|
Innehållet stämmer överens med uppgiften och innehållet i din saga framgår tydligare.
|
Innehållet stämmer överens med uppgiften och innehållet i din saga är tydligt.
|
|
Du har med några av sagogenrens typiska drag.
|
Du har med sagogenrens typiska drag.
|
Du har med sagogenrens typiska drag och använder dig av dem på ett effektivt sätt som gör din text sagolik.
|
Disposition
|
Din text har en början, ett innehåll och ett slut.
|
Din text har en passande inledning ett passande innehåll och avslutning.
|
Texten är mycket välplanerad.
|
Språk
|
Du använder enkla ord men visar att du försöker variera ditt ordval.
Du skriver i huvudsak korrekt med enkla, korta meningar.
|
Ditt ordval är mer varierat och du använder egna formuleringar.
Du försöker skriva längre meningar med en mer varierad och mer korrekt meningsbyggnad.
|
Ditt ordval är passande och varierat.
Meningsbyggnaden är korrekt och varierad.
|
Skrivregler
|
Du använder stor/liten bokstav med viss säkerhet.
Du visar viss säkerhet vad gäller stavning.
|
Du gör färre fel i användningen av skiljetecken.
Din text har få stavfel som inte stör förståelsen.
|
Du gör få fel i användningen av skiljetecken.
Din text har få stavfel.
|
|
||||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
---|---|---|---|---|
Tala själv och samspela
(Hur jag yttrar mig i samtalet)
|
Deltar sparsamt i samtalet.
Behöver stöd för att delta i samtalet
|
Deltar aktivt i samtalet och kopplar det till ämnet eller till vad någon annan har sagt
|
Utvecklar innehållet i samtalet genom att kommentera, argumentera, ställa frågor, analysera, värdera och jämföra.
|
Vänder sig till flera och kopplar ihop vad andra har sagt. Utvecklar innehållet i samtalet genom att sammanfatta, tolka, dra slutsatser och föreslå lösningar. Är drivande och visar förmåga att engagera andra i samtalet
|
Lyssna – reflektera och samspela
(Hur jag lyssnar på andra)
|
Visar att du lyssnar genom – reflekterar och samspelar- genom att t.ex. nicka och ”hm:a”
|
Visar att du lyssnar – reflekterar och samspelar - genom att t.ex. säga: ”Jag håller med”
|
Visar att du lyssnar – reflekterar och samspelar - genom att argumentera, ställa frågor, analysera, värdera och jämföra
|
Visar att du lyssnar – reflekterar och samspelar- genom att sammanfatta, tolka, säga något eget och dra egna slutsatser
|
Sagoskrivande |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Innehåll
|
Innehållet stämmer överens med uppgiften och din saga är begriplig.
|
Innehållet stämmer överens med uppgiften och innehållet i din saga framgår tydligare.
|
Innehållet stämmer överens med uppgiften och innehållet i din saga är tydligt.
|
Sagoingredienser
|
Du har med några av sagogenrens typiska drag.
|
Du har med sagogenrens typiska drag, t.ex. ett tydligt uppdrag och typiska karaktärer för en klassisk folksaga.
|
Du har med sagogenrens typiska drag och använder dig av dem på ett effektivt sätt som gör din text lik en klassisk folksaga.
|
Disposition
|
Din text har en början, ett innehåll och ett slut.
|
Din text har en passande inledning, ett innehåll med tydligt uppdrag och en klassisk avslutning.
|
Texten är mycket välplanerad och följer den typiska folksagans uppbyggnad.
|
Språk
|
Du använder enkla ord men visar att du försöker variera ditt ordval. Du skriver i huvudsak korrekt med enkla, korta meningar.
|
Ditt ordval är mer varierat och du använder egna formuleringar. Du försöker skriva längre meningar med en mer varierad och mer korrekt meningsbyggnad.
|
Ditt ordval är passande för en saga och det är varierat. Meningsbyggnaden är korrekt och varierad.
|
Skrivregler
|
Du använder stor/liten bokstav med viss säkerhet.
Du visar viss säkerhet vad gäller stavning.
|
Du gör färre fel i användningen av skiljetecken.Din text har få stavfel som inte stör förståelsen. Du delar in din saga i stycken.
|
Du gör få fel i användningen av skiljetecken. Din text har få stavfel och styckeindelningen är logisk.
|
Sagoskrivande |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Innehåll
|
Innehållet stämmer överens med uppgiften och din saga är begriplig.
|
Innehållet stämmer överens med uppgiften och innehållet i din saga framgår tydligare.
|
Innehållet stämmer överens med uppgiften och innehållet i din saga är tydligt.
|
Sagoingredienser
|
Du har med några av sagogenrens typiska drag.
|
Du har med sagogenrens typiska drag, t.ex. ett tydligt uppdrag och typiska karaktärer för en klassisk folksaga.
|
Du har med sagogenrens typiska drag och använder dig av dem på ett effektivt sätt som gör din text lik en klassisk folksaga.
|
Disposition
|
Din text har en början, ett innehåll och ett slut.
|
Din text har en passande inledning, ett innehåll med tydligt uppdrag och en klassisk avslutning.
|
Texten är mycket välplanerad och följer den typiska folksagans uppbyggnad.
|
Språk
|
Du använder enkla ord men visar att du försöker variera ditt ordval. Du skriver i huvudsak korrekt med enkla, korta meningar.
|
Ditt ordval är mer varierat och du använder egna formuleringar. Du försöker skriva längre meningar med en mer varierad och mer korrekt meningsbyggnad.
|
Ditt ordval är passande för en saga och det är varierat. Meningsbyggnaden är korrekt och varierad.
|
Skrivregler
|
Du använder stor/liten bokstav med viss säkerhet.
Du visar viss säkerhet vad gäller stavning.
|
Du gör färre fel i användningen av skiljetecken.Din text har få stavfel som inte stör förståelsen. Du delar in din saga i stycken.
|
Du gör få fel i användningen av skiljetecken. Din text har få stavfel och styckeindelningen är logisk.
|
Sagoskrivande |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Innehåll
|
Innehållet stämmer överens med uppgiften och din saga är begriplig.
|
Innehållet stämmer överens med uppgiften och innehållet i din saga framgår tydligare.
|
Innehållet stämmer överens med uppgiften och innehållet i din saga är tydligt.
|
Sagoingredienser
|
Du har med några av sagogenrens typiska drag.
|
Du har med sagogenrens typiska drag, t.ex. ett tydligt uppdrag och typiska karaktärer för en klassisk folksaga.
|
Du har med sagogenrens typiska drag och använder dig av dem på ett effektivt sätt som gör din text lik en klassisk folksaga.
|
Disposition
|
Din text har en början, ett innehåll och ett slut.
|
Din text har en passande inledning, ett innehåll med tydligt uppdrag och en klassisk avslutning.
|
Texten är mycket välplanerad och följer den typiska folksagans uppbyggnad.
|
Språk
|
Du använder enkla ord men visar att du försöker variera ditt ordval. Du skriver i huvudsak korrekt med enkla, korta meningar.
|
Ditt ordval är mer varierat och du använder egna formuleringar. Du försöker skriva längre meningar med en mer varierad och mer korrekt meningsbyggnad.
|
Ditt ordval är passande för en saga och det är varierat. Meningsbyggnaden är korrekt och varierad.
|
Skrivregler
|
Du använder stor/liten bokstav med viss säkerhet.
Du visar viss säkerhet vad gäller stavning.
|
Du gör färre fel i användningen av skiljetecken.Din text har få stavfel som inte stör förståelsen. Du delar in din saga i stycken.
|
Du gör få fel i användningen av skiljetecken. Din text har få stavfel och styckeindelningen är logisk.
|