Planering bild åk 4-6

Planering i bild

Elevdel

Mål

Målet är:

- att du med olika tekniker ska kunna framställa bilden av en människa i rörelse, med de rätta proportionerna.

- att  du ska få kunskap om hur reklambilder är utformade och hur de förmedlar ett budskap.

- att du ska få verktyg för att kunna samtal om och utvärdera ditt arbete
.
- att du ska lära dig att utveckla olika tekniker, t ex måla med olika sorters färger (akryl, oljepastell, vattenfärg, kol, blyerts), lera, collage, tryck mm

- samtala kring bilder och bl.a. reflektera kring bildens budskap.

- använda egna och andras bilder för att kommunicera ett budskap.

Bedömning

Eleverna kommer bedömas på:

• Förmågan att skapa bilder med olika tekniker och material.
• Förmågan att kunna vara medveten om bildens språk.
• Förmågan att kunna jämföra och diskutera utifrån egna och andras bilder.
• Förmågan att kunna utvärdera sitt eget arbete.

Undervisning

Under läsåret kommer du att lära dig att använda olika tekniker för att framställa bilder. Då är det viktigt att du tänker på vilka matrial och verktyg du bör använda beroende på vilken teknik du ska jobba med.
Vi kommer att jobba med:
- människans proportioner
- tryck
- djupverkan och perspektiv
- lera
- klippa och klistra
- måla med alla färger
- serier
- bildanalys

Lgr11

Syfte

Centralt innehåll

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
• Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.