Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kompassen Musik år 2

Skapad 2013-02-07 14:17 i Kompassenskolan Öckerö
Årets arbete av musik för elever i år 2
Grundskola 2 Musik

Innehåll

Läroplansanknytning

Undervisningen i ämnet musik ska  syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang, både genom att själva musicera och genom att lyssna till  musik.

Dina mål

Du ska:

  • sjunga i olika former: unison sång, kanon och växelsång
  • spela ensemblespel
  • röra dig till rytmer
  • känna till den svenska nationalsången
  • lära dig några av de vanligaste psalmerna
  • lära dig några svenska och nordiska barnvisor
  • känna till en svensk kompositör

 

Så här ska vi arbeta

Du kommer att:

  • få sjunga olika typer av sånger
  • få sjunga unisont, kanon och växelsång
  • få spela ensemblespel med trumma och rytminstrument
  • få dansa och röra dig till musik
  • få sjunga några av de vanligaste psalmerna
  • få sjunga nationalsången 
  • få lära dig barnvisor från sverige och norden
  • få lära dig minst en sång av en svensk kompositör

Vi kommer att bedöma

 Genom att kontinuerligt följa dig på musiklektionerna kommer vi bedöma:

Att du:

  •  är aktiv och är med och sjunger
  •  har prövat på att sjunga unisont, kanon och växelsång
  •  har prövat på att spela trumma och rytminstrument
  •  har prövat på att dansa till musik och rytmer
  •  har varit med och sjungt några av de vanligaste psalmerna och nationalsången
  • har lärt sig någon svensk/ nordisk barnvisa
  • har lärt dig en sång av en svensk kompositör t.ex. Evert Taube

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
    Mu  1-3
  • Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
    Mu  1-3
  • Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
    Mu  1-3
  • Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.
    Mu  1-3
  • Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
    Mu  1-3
  • Hur instrumenten låter och ser ut.
    Mu  1-3
  • Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.
    Mu  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: