Atomfysik och kärnfysik åk 9

Vi kommer att lära oss mer om:

Olika sorters ljus - färger och strålning

Radioaktivitet - alfa, beta och gammastrålning, halveringstid, kol-14, upptäckten av radioaktivitet

Fission och fusion - kärnkraft

Förmågor

Under den här perioden kommer vi att arbeta med följande förmågor:

 

Undervisning, arbetssätt och redovisning

 

Undervisning:
Lärargenomgångar, egna studier och film

Arbetssätt:
Ni kommer att få arbeta med instuderingsfrågor.
Vi kommer också att genomföra en debatt om kärnkraft. Indelade i grupper blir ni tilldelade en åsikt (för eller emot) och ska ta fram argument som stödjer ert ställningstagande. 

Redovisning: 
Debatt vecka 19

Litteratur:
Försök och fakta (fysik)

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Försörjning och användning av energi historiskt och i nutid samt tänkbara möjligheter och begränsningar i framtiden.
• Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara uppkomsten av partikelstrålning och elektromagnetisk strålning samt strålningens påverkan på levande organismer. Hur olika typer av strålning kan användas i modern teknik, till exempel inom sjukvård och informationsteknik.
• Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.
• Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
• De fysikaliska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till fysik, såväl i digitala som i andra medier.