<h2>Sltm vt-17 &aring;k 5 Byggnader/ Lyckohjul</h2>
<h2>M&aring;l f&ouml;r elev</h2>
<p>&deg; Formge och framst&auml;lla f&ouml;rem&aring;l med hj&auml;lp av l&auml;mpliga verktyg och hantverksteknik &deg; Analysera och v&auml;rdera arbetsprocesser och resultat med hj&auml;lp av sl&ouml;jdspecifika begrepp</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<p>&deg; Sl&ouml;jdarbetets olika delar: ideutveckling,&ouml;verv&auml;gande, framst&auml;llning och v&auml;rdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet. &deg; Dokumentation av arbetsprocessen i ord.</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Du arbetar enskilt eller i grupp med din byggnad/ Lyckohjul</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>&bull; formge och framst&auml;lla f&ouml;remtekniker&aring;l i olika material med hj&auml;lp av l&auml;mpliga redskap, verktyg och hantverks-teknik &bull; analysera och v&auml;rdera arbets-processer och resultat med hj&auml;lp av sl&ouml;jd-specifika begrepp</p>
<h2>Kursplanem&aring;l</h2>
<p>Undervisningen ska ge eleverna f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla id&eacute;er, &ouml;verv&auml;ga olika l&ouml;sningar, framst&auml;lla f&ouml;rem&aring;l och v&auml;rdera resultat</p>

Slöjd

LPP-mall framtagen för Lilla Järnåkraskolan, Vegaskolan, Järnåkraskolan och Klostergårdsskolan i Lund. Mallen är anpassad till Lgr 11.

Sltm vt-17 åk5 Byggnader/ Lyckohjul

Matriser i planeringen

Uppgifter