Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Lackarebäcksskolans LPP, Ljus, vt-2013
Skapad 2013-04-25 14:13
i Lackarebäcksskolan F-3 Mölndals Stad
unikum.net
NO/Ljus, årskurs 5, vt 2013
Grundskola
5
Fysik
...
Innehåll
Ämne/arbetsområde utifrån det centrala innehållet i kursplanerna
Kopplingar till läroplan
- Fysiken i naturen och samhället Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället.
- Fysiken och vardagslivet Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat.
- Fysikens metoder och arbetssätt Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
- Fysikens metoder och arbetssätt Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
- Fysikens metoder och arbetssätt Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Syfte
Kopplingar till läroplan
- Syfte använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
- Syfte genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
- Syfte använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Så här kommer vi att arbeta
Du kommer att arbeta med text och övningsuppgifter i vår fysikbok.
Du kommer att få pröva hur ljus fungerar genom olika undersökningar och experiment.
Du kommer att dokumentera på olika sätt.
Vi kommer att se på film om ljus.
Vi kommer att ha läxor, övningar och test.
Du kommer att få pröva hur ljus fungerar genom olika undersökningar och experiment.
Du kommer att dokumentera på olika sätt.
Vi kommer att se på film om ljus.
Vi kommer att ha läxor, övningar och test.
Dessa kunskapskrav kommer vi att bedöma
Kopplingar till läroplan
- Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.
- Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.
- Eleven kan genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
- Dessutom gör eleven enkla dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
- Eleven har grundläggande kunskaper om fysikaliska fenomen och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp.
- I enkla och till viss del underbyggda resonemang om elektriska kretsar, magneter, rörelser, ljud och ljus kan eleven relatera till några fysikaliska samband.
Utvärdering (frågor som eleverna kan svara på i kommentarsfältet under /efter arbetet)
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
