Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
7 - 9
Smedingeskolan Norr, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 10 april 2017
Vi kommer att arbeta med grunderna, både teoretiskt och praktiskt i orientering så att eleverna förstår kartans färger, karttecken, skala, ledstänger etc.
På lektionerna kommer vi arbeta med grunderna i orientering i skogsmiljö samt träna/genomföra orientering praktiskt. Vi kommer gå igenom orienteringsbegrepp såsom skala, kartfärger, ledstång, karttecken, tumgreppet, ekvidistans, avstånd mm.
Det här kommer vi att bedöma:
din förmåga att kunna orientera
- i okänd terräng i år 7
År 9 kommer att ha ett träningstillfälle/teori i anslutning till skolan innan orienteringsdagen.
· År 7-9 E Du kan med viss säkerhet orientera dig i okända miljöer, dvs du kan följa tydliga ledstänger såsom stigar och vägar, och hitta tydliga kontroller jämte ledstängerna t.ex. stora stenar.
· År 7-9 C Du kan med relativt god säkerhet orientera dig i okända miljöer, dvs du kan orientera dig mer med hjälp av karttecken och använder ledstänger såsom stenmurar, kraftledningar, stängsel, branter, bäckar/vattendrag även i öppnare terräng, och hitta
· År 7-9 A Du kan med god säkerhet orientera dig i okända miljöer, dvs du kan orientera dig mer med hjälp av karttecken och använder ledstänger såsom stenmurar, kraftledningar, stängsel, branter, bäckar/vattendrag även i öppnare terräng, och hitta samtliga kontroller.
Syfte (1)
genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
Centralt innehåll (2)
Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.
Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter