Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Idrott - Friluftsliv och utevistelse Idrott 4-6

Skapad 2013-05-21 14:17 i Hanvikens skola Tyresö
Undervisningen ska bidra till att eleverna ska få kunskaper om olika förutsättningar för, och upplevelser av, att vistas utomhus i olika väder och vid olika årstider.
Grundskola 4 – 6 Idrott och hälsa
Vi vistas/vandrar i naturen under olika årstider. Lär oss om allemansrätten, hur vi klär oss och packar när vi paddlar kanot. Vi eldar, bakar och/eller lagar mat över öppen eld eller på stormkök.

Innehåll

1. Konkreta mål- elevdel

Du ska kunna genomföra olika aktiviteter såsom, lekar, vandring, paddling, laga mat på stormkök i natur och utemiljö med anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.

2. Undervining/arbetssätt- elevdel

Vi:
-Leker lekar och rör oss i natur och utemiljö under olika årstider.
-Vi lär oss om allemansrätten och hur vi ska uppföra oss ute i naturen.
-Vi använder stormkök och lagar soppa eller något enklare på.
-Vi genomför en eller flera friluftsdagar (hel/halv) tex kanotpaddling, vandring, grottkrypning, friluftsteknik, eldar, täljer och lagar mat och eller bakar över öppen eld.




.

3. Bedömning- elevdel

Jag kommer att bedöma din förmåga i att:

-vistas ute i naturen.

-hur väl du känner till allemansrättens regler. 

-hur du samarbetar i friluftsteknik och matlagning

4. Övergripande mål från del 2.2 "Kunskaper"- LGR 11

Kopplingar till läroplan

  • Lgr11
    Skolans mål är att varje elev genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

5. Syfte- LGR 11

Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva och vistas i naturen

Kopplingar till läroplan

  • Idh
    Syfte röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
  • Idh
    Syfte genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

6. Centralt innehåll- LGR 11

Kopplingar till läroplan

  • Idh  4-6
    Rörelse Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
  • Idh  4-6
    Friluftsliv och utevistelse Lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider.
  • Idh  4-6
    Friluftsliv och utevistelse Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
  • Idh  4-6
    Friluftsliv och utevistelse Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelser.
  • Idh  E 6
    Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med viss anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
  • Idh  C 6
    Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med relativt god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
  • Idh  A 6
    Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.

7. Kunskapskrav- LGR 11

Godtagbara kunskaper för år 4 och 5:

- Eleven kan delta i olika aktiviteter i natur och utemiljö
- Eleven har kännedom om allemansrätten
- Eleven har kännedom om att klä sig efter väder vid olika årstider
- Eleven har kännedom om enklare friluftsteknik

Kopplingar till läroplan

  • Idh  E 6
    Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med viss anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
  • Idh  C 6
    Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med relativt god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
  • Idh  A 6
    Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: