Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bronsåldern - Järnåldern
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1388980276_1376481650741_scaled.png
Skapad 2013-08-14 08:32
i Fajansskolan Falkenberg
unikum.net
Vi kommer att arbeta med bronsåldern och järnåldern.
Grundskola
4
Historia
Vi kommer att arbeta med tidsperioden bronsåldern-järnåldern. Under arbetet kommer vi att undersöka och jämföra hur människorna levde då. Vi diskuterar och använder nya ord och begrepp.
Innehåll
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
- känna till vad som kännetecknar bronsåldern och järnåldern
- jämföra de olika tidsperioderna
- känna till och använda nya ord och begrepp
Kopplingar till läroplan
- Syfte använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
- Syfte använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Bedömning - vad och hur
Vi kommer att bedöma din förmåga att:
- beskriva vad som kännetecknar denna tidsperiod
- se likheter och skillnader mellan tidsperioderna
- använda nya ord och begrepp som du lärt dig i temat
Detta kommer vi att bedöma genom att:
- observera klassrumsdiskussioner
- läsa dina texter
Kopplingar till läroplan
- Eleven har mycket goda kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter under olika tidsperioder.
- Eleven kan tolka och visa på spår av historien i vår tid och föra välutvecklade och nyanserade resonemang om varför det finns likheter och skillnader i olika framställningar av historiska händelser, personer och tidsperioder.
- I studier av historiska förhållanden, skeenden och gestalter såväl som vid användning av källor och i resonemang om hur historia används kan eleven använda historiska begrepp på ett väl fungerande sätt.
Undervisning och arbetsformer
På lektionerna kommer vi att:
- se på filmer och bilder
- läsa texter
- skriva texter
- diskutera
- lärarledda genomgångar
Kopplingar till läroplan
- Kring forntiden och medeltiden, till cirka 1500 Norden befolkas. De utmärkande dragen för stenåldern,bronsåldern och järnåldern.
- Kring forntiden och medeltiden, till cirka 1500 Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.
- Hur historia används och historiska begrepp Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
- Hur historia används och historiska begrepp Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
