Skapad 2013-08-14 08:32
i Fajansskolan Falkenbergunikum.net
Vi kommer att arbeta med bronsåldern och järnåldern.
Grundskola
4
Historia
Vi kommer att arbeta med tidsperioden bronsåldern-järnåldern. Under arbetet kommer vi att undersöka och jämföra hur människorna levde då. Vi diskuterar och använder nya ord och begrepp.
Innehåll
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
känna till vad som kännetecknar bronsåldern och järnåldern
jämföra de olika tidsperioderna
känna till och använda nya ord och begrepp
Kopplingar till läroplan
Hi
Syfte använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
Hi
Syfte använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Bedömning - vad och hur
Vi kommer att bedöma din förmåga att:
beskriva vad som kännetecknar denna tidsperiod
se likheter och skillnader mellan tidsperioderna
använda nya ord och begrepp som du lärt dig i temat
Detta kommer vi att bedöma genom att:
observera klassrumsdiskussioner
läsa dina texter
Kopplingar till läroplan
Hi A 6
Eleven har mycket goda kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter under olika tidsperioder.
Hi A 6
Eleven kan tolka och visa på spår av historien i vår tid och föra välutvecklade och nyanserade resonemang om varför det finns likheter och skillnader i olika framställningar av historiska händelser, personer och tidsperioder.
Hi A 6
I studier av historiska förhållanden, skeenden och gestalter såväl som vid användning av källor och i resonemang om hur historia används kan eleven använda historiska begrepp på ett väl fungerande sätt.
Undervisning och arbetsformer
På lektionerna kommer vi att:
se på filmer och bilder
läsa texter
skriva texter
diskutera
lärarledda genomgångar
Kopplingar till läroplan
Hi 4-6
Kring forntiden och medeltiden, till cirka 1500 Norden befolkas. De utmärkande dragen för stenåldern,bronsåldern och järnåldern.
Hi 4-6
Kring forntiden och medeltiden, till cirka 1500 Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.
Hi 4-6
Hur historia används och historiska begrepp Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
Hi 4-6
Hur historia används och historiska begrepp Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: