Idrott & hälsa - Friluftsliv och utevistelse åk 6

I kunskapsområdet friluftsliv och utevistelse kommer vi jobba med att utveckla kunskaper inom rörelse i utemiljö och friluftsliv. Exempel på sådant kan vara utveckling inom kroppslig förmåga i sammansatta grovmotoriska rörelser (springa, hoppa, klättra), färdigheter i "att orientera" i bekanta miljöer med eller utan hjälpmedel, förståelse för vikten av hänsyn till naturen (Allemansrätten), säkerhet i samband med aktiviteter.

Vad ska vi lära oss?

Att orientera i bekanta miljöer, dvs. i området närmast skolan och där ni redan hittar.

Allemansrätten; Vilka rättigheter och skyldigheter vi har när vi vistasoss i naturen.

Att hantera nödsituationer vid vatten

Hur man använder ett trangiakök.

Hur ska man klä sig för vistelse i naturen under olika förhållanden

Hur ska vi lära oss detta?

Delta på lektionerna

Instruktioner, genomgångar, film

Övningar/fysisk aktivitet (lekar, spel, etc.)

Samtal

Vad som kommer att bedömas:

Din förmåga att orientera med hjälp av karta.

Din kunskap om allemansrätten och hur du tillämpar den.

Hur du får visa vad du kan:

Aktivt deltagande på lektionerna

Samtal om aktiviteten/upplevelsen

Samtal om kartan och dina vägval

Samtal omkring allemansrätt

Praktiskt visa; att du på en karta kan visa var du är och vilka vägar du valt. Säkerhet vid friluftsliv och utevistelse, samt följa allemansrätten. 

Prov som omfattar allemansrätten och karttecken och orientering

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
• förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.

Centralt innehåll

• Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.
• Lekar och andra fysiska aktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider.
• Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
• Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelser.
• Badvett och säkerhet vid vatten vintertid. Hantering av nödsituationer vid vatten med hjälpredskap.