Musik i årskurs 2

Genom undervisningen i musik får du möjligheten att utveckla din förmåga att:

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer,
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Du ska:

• aktivt delta i övningar med sånger, rytminstrument, dans, rörelse och rytmik.
• kunna göra egna associationer till musikstycken utifrån bilder och känslor.
• känna igen tio olika instrument, hur de ser ut och hur de låter.

Undervisning - hur kommer vi att arbeta?

• Vi sjunger unisona sånger och växelsånger.
• Vi arbetar med musikens skiftningar i takt, rytm, dynamik mm.
• Vi arbetar med musik i kombination med text och bild samt associationer till tankar och känslor.
• Vi arbetar med dans, rörelse och rytmikövningar.
• Vi gör oss bekanta med ett flertal musikinstrument.

Bedömning

Vi bedömer din förmåga att delta i sång, dans, rörelse och rytmikövningar genom lärarens observationer under lektionstid.

Du får i ett skriftligt test visa dina kunskaper runt instrument, hur de ser ut och hur de låter.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
• Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.
• Hur instrumenten låter och ser ut.