Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Läsning & boksamtal
Skapad 2013-08-28 10:08
i Pysslingen Skolor Söderbaumska skolan Pysslingen
unikum.net
Ett arbete om att läsa skönlitteratur och samtala om det lästa.
Grundskola
7 – 9
Svenska
Läsa böcker och samtala om det man läst
Innehåll
Beskrivning av arbetsområdet för elev- motiv
Vi ska läsa böcker under vårterminen, några långa läspass i skolan och flera läspass hemma. Därefter ska vi prata om det vi läst i mindre grupper eller enskilt.
Bedömning
Redovisningen sker i mindre grupp/enskilt där du får möjlighet att visa dina förmågor och jag får chansen att bedöma dig.
Matriser
Boksamtal
Boksamtal |
|||
|
Förståelse
|
Visar att du förstår innehållet.
|
Du drar slutsatser utifrån innehållet.
|
Du drar slutsatser med bra stöd i innehållet. Kopplar till egna erfarenheter.
|
|---|---|---|---|
|
Trovärdighet
|
Uttalar dig utan alltför stor tveksamhet.
|
Har argument för din ståndpunkt.
|
Har goda argument för din ståndpunkt och kan diskutera olika argument.
|
|
Engagemang
|
Du deltar aktivt i samtalet.
|
Du presenterar egna uppslag.
|
Du presenterar egna uppslag på ett intresseväckande sätt.
|
|
Samarbete
|
Du lyssnar de andra.
|
Du ger respons på kamraternas inlägg.
|
Du bygger vidare på kamraternas inlägg.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
