Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Läsårsplanering, NO åk1
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1442102376_1415104685422_scaled.png
Skapad 2013-09-09 14:29
i Sverigefinska skolan i Botkyrka Grundskolor
unikum.net
Grundskola
1
NO (år 1-3)
NO, de naturorienterade ämnena, är en kombination av ämnen fysik, kemi och biologi. Vi följer årstidsväxlingen, arbetar med växter, djur, fåglar och blommor. Vi kommer även att lära oss om återvinning och människas kropp och betydelsen av mat, motion, hälsa och hygien.
Innehåll
Centralt innehåll
Under läsåret kommer vi att arbeta runt följande teman (se 'Kopplingar till läroplan' nedan):
Kopplingar till läroplan
- Året runt i naturen Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
- Året runt i naturen Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
- Kropp och hälsa Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
- Kropp och hälsa Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
- Kraft och rörelse Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
- Kraft och rörelse Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
- Material och ämnen i vår omgivning Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
- Material och ämnen i vår omgivning Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
- Berättelser om natur och naturvetenskap Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
Arbetssätt
Under NO-lektionerna kommer vi att arbeta på olika sätt:
- jobba med Pisara-boken
- göra utflykter för att observera olika saker i naturen och vår omgivning
- göra enkla laborativa tester
- lära oss genom vår egna kropp, observera hur kroppen fungerar
- göra arbetsblad
- sjunga sånger och och lära oss ramsor
- Projekt med Vetenskapenshus
Matriser
Läsårsplanering, NO åk1 2014-2015
| Hösttermin | Vårtermin | |
|---|---|---|
|
Året runt i naturen
|
- årstider och förändringar i naturen: sommar, höst
- de vanligaste växterna, svamparna och djuren
- de grundläggande dragen i den levande och livlösa naturen
- månader
|
- årstider och förändringar i naturen: vinter och vår
- de vanligaste växterna och djuren
- övervintring av djuren
- månader
|
|
Kropp och hälsa
|
- kroppsdelar
- näring och hygien
- motion och vila
- känslor
|
- motion: vintersporter
- näringsfrågor genom skollunchen
|
|
Kraft och rörelse
|
- genomföring av enkla fältstudier:
- balans
- tyngdpunkt
- jämvikt
|
- genomföring av enkla fältstudier:
- tyngdkraft
- friktion
|
|
Miljö, material och ämnen
|
- källsortering
|
- genomföring av enkla fältstudier eller observationer samt dokumentering
- vattnets betydelse och olika former
- luftens egenskaper
|
Bedömning
| Eleven når målen
Eleven...
|
|
|---|---|
Årstider
|
- kan berätta om årstidsväxlingar i naturen: sommar, höst
- kan de flesta månaderna
|
|
|
- kan bertätta om årstidsväxlingar i naturen: vinter och vår
- kan alla månader
|
Djur och växter
|
- kan nämna några djur och växter i närmiljön
- vet grundläggande principerna om sortering och gruppering av djuren
|
Kropp och hälsa
|
- vet att mat, sömn, hygien och motion har en viss betydelse i människans välmående
|
|
|
- kan de viktigaste/mest kända kroppsdelarna
|
Kraft och rörelse
|
- kan genomföra enkla fältstudier och observationer samt dokumentera om dem
|
Miljö, material och ämnen
|
- kan grundprinciperna i källsortering
|
|
- kan berätta om luftens egenskaper och vattnets olika former
- känner till de vanligaste materialen och kan säga vad produkten är gjord av (plast, trä, metall)
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
