<h2>Kursplan i &auml;mnet</h2>
<h2>Arbetss&auml;tt och undervisning</h2>
<p>Det&nbsp;<em>etiska perspektivet</em>&nbsp;&auml;r av betydelse f&ouml;r m&aring;nga av de fr&aring;gor som tas upp i skolan. Perspektivet ska pr&auml;gla skolans verksamhet f&ouml;r att ge grund f&ouml;r och fr&auml;mja elevernas f&ouml;rm&aring;ga att g&ouml;ra personliga st&auml;llningstaganden.<br /><br />Undervisningen kommer att inneh&aring;lla:</p>
<ul>
<ul>
<li>olika &ouml;vningar i stillhet och massage</li>
<li>diskussioner om olika livsfr&aring;gor och k&auml;nslor</li>
<li>organiserade klassm&ouml;ten&nbsp;</li>
<li>reflektioner av sitt eget st&auml;llningstagande genom samtal.</li>
</ul>
</ul>
<h2>Visa vad du l&auml;rt dig</h2>
<p>Bed&ouml;mning kommer att g&ouml;ras fortl&ouml;pande under arbetets g&aring;ng.&nbsp;</p>
<h2>Tidsram</h2>
<p>L&auml;s&aring;ret 2019- 2020.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi kommer fortl&ouml;pande&nbsp;att bed&ouml;ma om eleven visar sina kunskaper genom att aktivt delta&nbsp;i &ouml;vningar, samtal&nbsp;och diskussioner vad g&auml;ller arbetsomr&aring;det.</p>

SO (år 1-3)

Vi kommer under läsåret att arbeta med de mänskliga rättigheterna samt olika värdegrundsfrågor. 

Oskarshamns kommun skriftlig omdömesmatris  SO åk 1-3

 kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter, 

 respekterar andra människors egenvärde, 

 tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor, 

 kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och 

 visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv. 

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.

Värdegrundsarbete år 1

Matriser i planeringen

Uppgifter