Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 3
Kristdalaskolan, Oskarshamn · Senast uppdaterad: 21 januari 2020
Vi kommer under läsåret att arbeta med de mänskliga rättigheterna samt olika värdegrundsfrågor.
Det etiska perspektivet är av betydelse för många av de frågor som tas upp i skolan. Perspektivet ska prägla skolans verksamhet för att ge grund för och främja elevernas förmåga att göra personliga ställningstaganden.
Undervisningen kommer att innehålla:
Bedömning kommer att göras fortlöpande under arbetets gång.
Läsåret 2019- 2020.
Vi kommer fortlöpande att bedöma om eleven visar sina kunskaper genom att aktivt delta i övningar, samtal och diskussioner vad gäller arbetsområdet.
Läroplan (5)
kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,
respekterar andra människors egenvärde,
tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor,
kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och
visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.
Syfte (1)
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
Centralt innehåll (3)
Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.
Innehåller inga uppgifter