Syfte

Du ska få utveckla din förmåga att:

• diskutera vad som är rätt och fel med hjälp av etiska begrepp och modeller.
• analysera och kritiskt granska frågor i samhället nära dig, i Sverige och i världen ur olika perspektiv.

Innehåll, arbetssätt och tidsåtgång

Vi kommer att jobba med:

• vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller; pliktetik, konsekvensetik och sinnelagsetik.
• etiska begrepp som kan kopplas till frågor om hållbar utveckling, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar, till exempel frihet och ansvar.
• föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik.
• Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter.

Arbetssätt:

Genomgångar om de etiska modellerna.
Jobba med etiska dilemman utifrån de etiska modellerna både enskilt och gemensamt


Tid: 10/1-7/2

bedömning

Jag bedömer hur du:

• diskuterar vad som är rätt och fel och hur du använder etiska begrepp och modeller.
• kan se frågor om samhället ur olika perspektiv och diskutera hur de hänger ihop med varandra.

Redovisning:

Du ska resonera skriftligt kring en given fråga utifrån modellerna och även ta ställning i frågan. Detta sker den 7/2.

Re Sh

Tema etik