Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
8
Freinetskolan Hugin, Freinet · Senast uppdaterad: 7 oktober 2016
Filmer till kapitlet:
http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-8/brak/braktal
http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-8/brak/forkortning-och-forlangning
http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-8/brak/addition-och-subtraktion-av-brak
http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-8/brak/multiplikation-och-division-av-brak
http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-8/procent/procent-hundradel
http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-8/procent/andelen-delen-och-det-hela
http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-8/procent/rakna-med-procent
http://www.matteboken.se/lektioner/skolar-9/procent/okning-och-minskning
Syfte (4)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
Centralt innehåll (4)
Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
Innehåller inga uppgifter