Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Nyhetsbevakning "Lilla aktuellt" och nutidskryss
Skapad 2013-10-14 19:39
i Rotskärsskolan F-6 Älvkarleby
unikum.net
Information och kommunikation. Vi arbetar med "Lilla aktuellt" och nutidskryss.
Grundskola
5
Samhällskunskap
Hur många OS-guld tog Sverige? Varför krigar man i Syrien? Vad händer i riksdagen? Vilka finesser har de nyaste "paddorna"? Vilka förändringar väntas till "Pokemon Go? Om man följer med i nyhetsflödet, läser tidningar och ser på TV får man svar på det mesta.
Innehåll
Vad ska jag arbeta med?
- vad som händer i Sverige och övriga världen
- förståelse för att det finns bakomliggande orsaker till många händelser i världen
Kopplingar till läroplan
- Information och kommunikation Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier. Hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur.
- Information och kommunikation Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte, såväl i digitala som andra medier, med ett källkritiskt förhållningssätt.
Hur ska jag arbeta?
- du ser på "Lilla Aktuellt" i skolan.
- du arbetar med nutidskryss.
- du diskuterar och funderar på det du ser och hör i tidningar och på TV.
.
Kopplingar till läroplan
- Skolans mål är att varje elev kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,
- Skolans mål är att varje elev kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och
- Skolans mål är att varje elev visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.
Vad ska jag kunna?
Jag ska kunna:
- söka information om vad som händer i världen
- granska informationen kritiskt och analysera trovärdigheten
- olika begrepp om omvärlden
- uttrycka min ståndpunkt med olika argument
Detta visar jag genom att:
använda mig av olika nyhetskällor
argumentera om huruvida en nyhet är trovärdig eller ej
delta aktivt när vi diskuterar vad vi sett på bl.a Lilla Aktuellt
delta i nutidskrysset
använda de begrepp jag kan när jag deltar i diskussioner
Kopplingar till läroplan
- Eleven har grundläggande kunskaper om olika samhällsstrukturer.
- Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då enkla samband inom olika samhällsstrukturer.
- I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
- Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett i huvudsak fungerande sätt och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
