<h2>M&aring;l f&ouml;r elev</h2>
Du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:
*kunna forma bokst&auml;verna f&ouml;r hand *skriva ord som &auml;r ljudenligt stavade *skriva enkla meningar *skriva enkla ber&auml;ttande texter *skriva enkla faktatexter 
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
*Bokstavsarbete, l&auml;ra dig att forma bokst&auml;verna f&ouml;r hand *ASL-att skriva&nbsp;sig till l&auml;sning&nbsp;via datorn samt bearbeta dessa texter *Skriva av ord och meningar *Skriva egna ord och&nbsp;meningar t.ex. veckodagbok *Skriva enkla texter t.ex. sagor, fakta, brev *Ottos dagbok &nbsp;&nbsp;&nbsp;
<h2>S&aring; h&auml;r arbetar vi</h2>
Du kommer att f&aring; arbeta enskilt, i par och i grupp med att skriva. Vi kommer att skriva texter f&ouml;r hand och p&aring; datorn t ex:
*skriva gemensamma texter p&aring; datorn&nbsp;som vi l&auml;ser och bearbetar p&aring; olika s&auml;tt *tr&auml;na p&aring;&nbsp;att skriva olika typer av texter t.ex. brev, ber&auml;ttelser och korta faktatexter *skriva bokst&auml;ver, ord och meningar p&aring; dator och f&ouml;r hand t.ex. ordlistor, Otto-boken, "H&auml;nt i veckan" *ASL - anv&auml;nda datorn (som ett l&auml;rverktyg)&nbsp;f&ouml;r att&nbsp;skriva texter tillsammans med din skrivkompis&nbsp; *Skriva enkla texter i andra &auml;mnen t.ex. om yrken, r&auml;knesagor och liknande.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
<h2>S&aring; h&auml;r visar du vad du kan</h2>
Redovisning sker fortl&ouml;pande genom arbetet med att skapa texter i olika sammanhang.
Du ska genom att skriva ord, meningar och enkla texter visa att du kan:
*stava n&aring;gra korta vanliga ord
*skriva en kort mening
*skriva ner information du vill minnas eller delge n&aring;gon
*skriva en ber&auml;ttelse med tydligt inneh&aring;ll
&nbsp;

Svenska

Läsa och förstå texter samt att skriva enkla texter

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. 

 De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning. 

 Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter. 

Skriva årskurs 1 2016-17

Matriser i planeringen

Uppgifter