Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Digitalt skapande - Reklam av parafras
Innehåll
Vad vi ska göra
Du kommer att göra om en klassisk konstbild så att den blir en reklambild.
Bilden ska innehålla:
- bildredigeringar t.ex. måleri ovanpå bilden, inklippta detaljer, borttagna/övermålade detaljer, färgjusteringar, filter.
- namn på produkten och eventuellt slogan.
Du visar de förändringar du gör i bilden genom att kontinuerligt under arbetet berätta om vad du gör/har gjort med bilden.
Mål med arbetet
- Du lär dig ett nytt verktyg för att skapa och förändra bilder.
- Du lär dig mer om hur reklam är uppbyggd.
- Du lär dig söka och kontrollera upphovsrätt på bilder.
Kopplingar till läroplan
- Syfte kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
- Syfte skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
- Syfte analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
- Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
- I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
- Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och visar då på enkla samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitet i bildarbetet.
- Eleven kan tolka såväl samtida som historiska bilder och visuell kultur och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang med kopplingar till egna erfarenheter, andra verk och företeelser i omvärlden.
Kunskapskrav som bedöms
- Hur du lyckas med att skapa en reklam, alltså få till ett säljande budskap i din bild. För detta ska du använda bild och text (och gärna en slogan).
- Hur du använder tekniken och vågar pröva dig fram för att lära mer.
- Hur du tänker igenom olika val i arbetet och kan berätta om vad du önskar nå för effekt.
Kopplingar till läroplan
- Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
- I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
- Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
Centralt innehåll (i kursplanen för Bild) som vi arbetar med
- Att kombinera text och bild.
- Att använda andra bilder i sitt arbete
- Att förändra bilder digitalt.
- Vad det finns för lagar kring bilder och hur man vet vad som gäller.
- Hur reklam gör för att påverka oss.
Kopplingar till läroplan
- Bildframställning Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande.
- Bildframställning Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer.
- Bildframställning Digital bearbetning av fotografier och andra typer av bilder.
- Bildframställning Rättigheter och skyldigheter, etik och värderingar när det gäller bruk av bilder samt yttrandefrihet och integritet i medier och övriga sammanhang.
- Bildanalys Massmediebilders budskap och påverkan och hur de kan tolkas och kritiskt granskas.
Bedömning
Hur du löser problem och själv är drivande i processen är jätteviktigt för bedömningen här.
Hur ditt färdiga resultat ser ut är också viktigt för bedömningen här. Du ska visa att du kan hantera tekniken, efter arbetets avslut.
