Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Vi börjar att skriva och läsa på ungerska 2015/16
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/949520906_1348508303408_scaled.png
Skapad 2013-11-12 16:07
i Västra skolan Hudiksvall
unikum.net
Grundskola
F – 1
Modersmål
Det ungerska alfabetet består av 44 bokstäver som vi ska lära oss i det här året. Vi lär oss att skriva samt läsa dem.
Innehåll
Syfte
Kopplingar till läroplan
- Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Konkreta mål:
Du ska lära dig:
- alfabetet i alfabetiska ordning
- namnen på bokstäverna
- ljuda bokstäver till ord
- klappa orden
- använda ord och begrepp
- läsa enkla texter
- skriva enkla meningar
- berättar om en bild och vardagliga händelser
Bedömning:
Jag kommer att bedöma på vilket sätt du:
- säger alfabetet i alfabetiska ordning
- nämner bokstäverna
- ljuder bokstäverna
- klappar orden
- använder ord och begrepp
- läser enkla texter
- berättar om en bild och vardagliga händelser
Undervisning:
- muntliga spel och ordlek
- samtal om bilder, vardagliga händelser, traditioner
- arbeta med ord, bokstäver
- lästräning
- skrivövningar
- träning i att återberätta
Matriser
Ungerska
Syfte:Använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande
|
||||
| >>>>> | >>>>>>>>>> | >>>>>>>>>> | >>>>>>>>>> | |
|---|---|---|---|---|
|
Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
|
|
Du berättar om dig själv, en händelse och dina intressen
|
Du återberättar en
händelse
|
Du återberättar en händelse med ett korrekt språk och med rätt tidsföljd
|
|
|
|
Du deltar i ett samtal
|
Du följer en enkel
instruktion och utför den
|
Du deltar aktivt i en diskussion om, t.ex. ett aktuellt skolämne
|
|
|
|
Du kan berätta om en bild
|
Du lyssnar och förstår när andra berättar om elevnära ämnen
|
Du lyssnar och förstår när andra berättar och kan återberätta det huvudsakliga innehållet
|
|
|
|
Du skriver några bokstäver/tecken
|
Du skriver enkla ord och meningar
|
Du skriver korta och enkla meningar
|
|
Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
|
|
Du vet i vilka situationer du ska använda modersmålet
|
Du börjar använda modersmålet spontant
|
Du använder modersmålet spontant
|
|
Urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer
|
|
Dina fraser består oftast av två till tre ord
|
Du använder korta fraser som består av de väsentligaste ordklasserna (substantiv, verb, osv.)
|
Du utvecklar dina meningar och kan i viss mån uttrycka dåtid, nutid och framtid
|
|
Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften
|
|
|
|
Du läser enklare texter
|
|
|
|
Du kan säga alfabetet med hjälp av läraren
|
Du kan alfabetet i alfabetiska ordning med hjälp av läraren
|
Du kan alfabetet i alfabetiska ordning
|
|
Reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden
|
|
Du talar om traditioner och högtider
|
Du talar om traditioner och högtider
|
Du talar om traditioner och högtider
|
|
|
|
Du känner till lekar och musik från områden där modersmålet talas
|
Du känner till lekar och musik från områden där modersmålet talas
|
Du känner till lekar och musik från områden där modersmålet talas
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
