Du ska utifrån din egen förförståelse om luft tänka ut var luft finns, vad luft används till och genom din nyfikenhet och ditt intresse utveckla dina kunskaper om luft och att luft kan tas tillvara och omvandlas till användbar energi.
Du ska även utveckla din:
Bedömning- vad?
Du ska känna till begreppet luft
Du ska kunna
-skriva, rita dina hypoteser om luft
-genomföra undersökningar och experiment på luft
-använda naturvetenskapliga begrepp i samtal och skrift
-delta i samtal och diskussioner, ställa frågor och framföra dina egna åsikter
-beskriva begreppet luft
Bedömning- hur?
Läraren observerar hur du deltar i samtal och diskussioner.
Läraren observerar hur du agerar vid undervisning och genomförande vid experiment, om du är nyfiken, aktiv och tar initiativ.
Du dokumenterar hypoteser, experiment, skriver och ritar.
Vid slutet av arbete om luft redovisar du med text och bild hur du byggt din bil och hur den förflyttar sig med hjälp av luft.
Du beskriver med text och bild hur ett vindkraftverk fungerar och vad det används till.
Ni gör en kamratbedömning och en självbedömning av ditt arbete.
-Vi gör en tankekarta utifrån allas förförståelse och funderingar om luft.
-Vi diskuterar, skriver och ritar om stormen Sven, hur stark luft påverkar oss
-Vi diskuterar begreppet luft, vi skriver anteckningar om vad luft är
-Vi letar luft med hjälp av plastpåsar, vi ser film om luft: Kayo´s Krita Syre, luft och en svävande lykta och vi målar konstverk med hjälp av luft från sugrör och vattenfärg
-Vi ser på film om snö och lär oss hur det blir snö, vi gör experiment med pet-flaska och ballong i varmt och kallt vatten, vi skriver ner våra hypoteser, efter experiment förstår vi hur en luftballong kan flyga, vi ritar,klipper och klistrar vår egen luftballong
-Vi bygger svävare med plastmugg och djup plasttallrik, vi viker flygplan och diskutera hur ett tungt plan kan flyga
-Vi bygger bilar med tändsticks-ask, plast-kork och segel
-Vi diskuterar hur vi kan använda luft för att få energi
-Vi tittar hur ett vindkraftverk fungerar, vi bygger vindsnurror
-Vi tänker till hur vi skulle kunna använda luft på ett sätt så att miljön mår bättre