Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Liten blir stor, våren 2017

Skapad 2014-01-30 15:20 i Hällaryds skola Karlshamn
Grundskola 2 – 3 NO (år 1-3) Bild
I det här temat får barnen följa hur en liten oansenlig larv växer, ömsar skinn och blir puppa. Så småningom spricker puppan och ur höljet framträder en färdig och vacker fjäril.

Innehåll

Syfte

I det här arbetet ska du få arbeta med fjärilar och andra insekter. 

Centralt innehåll

  

Konkretisering av syftet

Du ska kunna fjärilens livscykel.
Du ska kunna beskriva en insekts kännetecken och jämföra med andra djurgrupper.
Du ska dokumentera dina kunskaper och undersökningar med text och bild.

Kommer att bedöma

I din dokumentation och ditt arbete i klassrummet visar du hur mycket du har lärt dig. Där ska du visa att du har lärt dig det som står under rubriken "Konkretisering av syftet".

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
    NO
  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
    NO
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3
  • Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: