Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

F-1 Bondgården år 2 Astrid Lindgren

Skapad 2014-03-10 16:36 i Gluntens montessoriskola Grundskolor
Nu ska du få bekanta dig med Astrid Lindgren, en av våra mest kända barnboksförfattare lära dig mer om bondgårdens djur. Du kommer att få lyssna på berättelser ur boken "Emil i Lönneberga", sjunga, samt läsa och skriva om ett av bondgårdens djur. Som avslutning på arbetet kommer du att åka med din klass till Gränby 4Hgård.
Grundskola F – 2 Svenska NO (år 1-3) Musik
Nu ska du få lära dig mer om bondgårdens djur. Du kommer att få lyssna till högläsning ur Astrid Lindgrens "Emil i Lönneberga" och om hans liv med familjen på bondgården. Du kommer att lära känna Astrid Lindgren samt och hennes sång- och bokskatt. Du kommer att få läsa enklare faktatexter om ett av bondgårdens djur.

Innehåll

Bedömning av arbetsområdet

Vi kommer att bedöma dig muntlig.

Du ska kunna

  • några av bondgårdsdjurens familjenamn (ko, tjur och kalv)
  • namnge några av Astrid Lindgrens böcker

Syfte med arbetsområdet

Centralt innehåll av arbetsområdet

Beskrivning av arbetsområdet

Du kommer att göra några av följande saker:

  • bekanta dig med Astrid Lindgren och hennes böcker
  • se film, lyssna på högläsning och sjunga sånger av Astrid Lindgren
  • arbeta med djurfamiljernas namn (tex: tupp, höna, kyckling)
  • lära dig mer om ett bondgårdsdjur som du själv valt
  • få förståelse för att vår mat till stor del kommer ifrån bondgården

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
    Bi
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    Bi  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    Bi  1-3
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    Sv  1-3
  • Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.
    Sv  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: