Arbetsområdet syftar till att utveckla dina kunskaper och förmågor i att planera och genomföra en dans i takt och rytm till musik.

Följande förmågor och kunskaper ska utvecklas:

• Din förmåga att ta till dig och följa instruktioner i dans och rörelse till musik
• Din förmåga att genomföra dans och rörelse till musik i takt och rytm till musiken
• Din kreativa förmåga då du tillsammans med dina vänner i gruppen ska komma på steg till dansen.

Undervisningen kommer att innefatta följande arbetsformer:

• Gemensamma förberedelser
• Planering i grupperna
• Träning av genomförandet i grupperna
• Redovisning av danserna

Arbetsgången kommer vara som följer:

1. Vi går gemensamt igenom början på dansen och lär oss stegen.
2. Ni funderar och planerar, i grupper om tre (ev. fyra), en fortsättning till dansen som ska innefatta minst sex ytterligare åttor i dansen.
3. Ni tränar i grupperna på dansen (både den början som vi gemensamt lärt oss och fortsättning ni själva planerat).
4. Ni redovisar i halvklass genom att visa upp er dans.

Vad bedömer jag?

• Hur väl du kan ta till dig instruktioner och lära dig steg i en dans
• I hur stor utsträckning du har varit aktivt deltagande i planeringen av er dans
• Din förmåga att, i dansen, röra dig i takt och rytm till musiken

Hur bedömer jag?

• Jag följer dig då du tar till dig inledningen av dansen som vi gemensamt går igenom
• Jag följer ert arbeta i grupperna då ni planerar och tränar
• Jag filmar er redovisning för att kunna följa och bedöma dina rörelser i dansen. Jag lägger då vikt vid din förmåga att röra dig i takt och rytm till musiken. Jag lägger även vikt vid ditt personliga uttryck i dansen