<h2>Koppling till &ouml;vergripande m&aring;l och riktlinjer</h2>
<p>Se nedan.</p>
<h2>&Auml;mne/arbetsomr&aring;de utifr&aring;n det centrala inneh&aring;llet i kursplanerna</h2>
<p>Se nedan.</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta</h2>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li>bes&ouml;ka lekplatser n&auml;r vi g&aring;r till skogen p&aring; m&aring;ndagar</li>
<li>diskutera vad som h&auml;nder n&auml;r man anv&auml;nder olika lekredskap</li>
<li>prata om olika begrepp, som centrifugalkraft, tyngdkraft och friktion</li>
<li>se p&aring; film</li>
<li>skriva och rita</li>
</ul>
<h2>Elevens ansvar och inflytande</h2>
<p>Du har ansvar f&ouml;r att delta i undervisningen genom att vara med i diskussioner och svara p&aring; fr&aring;gor.</p>
<p>Du ansvarar f&ouml;r att bidra till en god klassrumsmilj&ouml; och arbetsro.</p>
<h2>Dessa kunskapskrav kommer vi att bed&ouml;ma</h2>
<p>Du ska kunna prata om och beskriva vad som h&auml;nder n&auml;r man anv&auml;nder n&aring;gra olika lekredskap.</p>

NO (år 1-3)

Svenska

Svenska som andraspråk

Du kommer att få lära dig om tyngdkraft, tyngdpunkt, friktion och rörelsekraft.

 kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor. 

 Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor. 

 Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse. 

 Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft. 

Kraft och rörelse åk 1, 2017-2018

Matriser i planeringen

Uppgifter