<h2>Undervisningen</h2>
<p>Under &aring;k 3 forts&auml;tter vi att jobba med f&ouml;r att tr&auml;na barnens motorik genom olika r&ouml;relseaktiviteter s&aring; som uppv&auml;rmningslekar, samarbetslekar, bollspel, r&ouml;relse till musik, gymnastik- och redskap&ouml;vningar. Vi l&auml;gger stor vikt vid att barnen ska l&auml;ra k&auml;nna sin kropp och jobba upp en s&auml;ker kroppskontroll. Inom idrotten &auml;r det ocks&aring; centralt att man kan fungera i grupp vilket g&ouml;r att samarbete &auml;r en mycket viktig del inom idrotten redan i &aring;k 3. Ett grundl&auml;ggande syfte med &auml;mnet &auml;r att skapa f&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r alla att delta i olika aktiviteter p&aring; sina villkor, utveckla gemenskap och samarbetsf&ouml;rm&aring;ga samt f&ouml;rst&aring;else och respekt f&ouml;r andra. Barnen tr&auml;nas ocks&aring; i att f&ouml;lja och f&ouml;rst&aring; regler samt orka r&ouml;ra sig en l&auml;ngre stund utan att bli f&ouml;r tr&ouml;tta.</p>
<p>Vi jobbar fortfarande med att skapa rutiner i idrottshallen f&ouml;r att undervisningen ska g&aring; s&aring; smidigt som m&ouml;jligt. Tillf&auml;llen d&aring; det kan bli problem under undervisningen &auml;r d&aring; alla barn inte lyssnar vid samlingar och genomg&aring;ngar. Det h&auml;nder ocks&aring; att en del inte vill delta om de blir f&ouml;r tr&ouml;tta eller inte tycker en aktivitet &auml;r rolig. M&aring;let &auml;r att alla ska vara med oavsett aktivitet och alltid g&ouml;ra sitt b&auml;sta utifr&aring;n sina egna f&ouml;ruts&auml;ttningar.</p>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_174688285">
<li>M&aring;l att str&auml;va mot</li>
</ul>
<h2>Konkretiserade m&aring;l</h2>
<ul>
<li>Eleven deltar under olika moment av undervisningen.</li>
<li>Eleven har god grundmotorik.</li>
<li>Eleven kan samarbeta.</li>
<li>Eleven kan ta till sig instruktioner och f&ouml;lja regler.</li>
<li>Eleven orkar f&ouml;lja med under konditionsmomenten.</li>
</ul>

Här finns en beskrivning av våra terminsmål utifrån strävansmålen. Ni kan också läsa om vår undervisning och tankar kring vårt arbete.

Idrott och Hälsa åk 3, Lerbäckskolan

Matriser i planeringen

Uppgifter