<h2>Mål </h2><h2>Arbetets innehåll</h2><p> </p>
<ul>
<li>Teoretiska genomgångar, ex regler, tekniker och spelformer</li>
<li>Praktiska övningar, ex teknikbanor, spel</li>
<li>Utvärderande diskussioner</li>
</ul>
<p> </p><h2>Arbetssätt och redovisningsform </h2><p>Övningar och spel anpassas utifrån elevernas kunskapsnivå. Arbetet kommer att ske både individuellt och i lag.</p>
<ul>
<li>Under lektionerna så kommer vi att gå igenom regler samt diskutera uppträdande/ hänsynstagande.</li>
</ul>
<ul>
<li>Ni kommer att ges möjlighet till att utveckla era tekniska färdigheter genom bollbehandlingsövningar samt passnings- och skottövningar.</li>
</ul>
<ul>
<li>Perioden avslutas med spelövningar och matchspel.</li>
</ul>
<p><br />Redovisning kommer att ske fortlöpande på lektionerna under arbetsområdet.</p><h2>Bedömning </h2><p>Bedömningen sker fortlöpande under lektionerna. Du kommer att bli bedömd utifrån din:</p>
<ul>
<li>Förmåga att delta och samspela med dina lagkamrater</li>
</ul>
<ul>
<li>Förmåga att utföra tekniska färdigheter med boll</li>
</ul>

Idrott och hälsa

Basket åk 7

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,

 Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik. 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer. 

Basket åk 7

Matriser i planeringen

Uppgifter