Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
2
Klostergårdskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 28 mars 2017
Vi kommer att under några veckor arbeta med kartkunskap, världsdelarnas namn och läge och betydelsefulla länder.
Målet med arbetet är att:
Under arbetets gång kommer vi att:
Du kommer redovisa ditt arbete genom:
Vi kommer bedöma din förmåga att:
Syfte (1)
göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
Centralt innehåll (2)
Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.
Kriterier (1)
Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter