HUR

Du kommer lära dig:

• Att se var det finns trafikfarliga ställen runt skolan.
• Hur du säkert tar dig över en trafikerad väg.
• Några vanliga trafikmärken.
• Hur en reflex fungerar och varför du ska använda den.
• Vilka regler som gäller för gångare och cyklister i trafiken.
• Hur man beter sig vid en järnväg.

VAD

Under arbetet med trafiktemat kommer vi: 

Gå igenom trafikregler och trafiksäkerhet.

Gå gå promenader i närområdet för att se vilka faror som finns.

Se på film om trafiksäkerhet.

Rita några vanligt förekommande trafikmärken och skriva vad de betyder.

Leta efter trafikmärken i närområdet.

Träna på att gå över ett övergångsstället på ett säkert sätt.

Lära dig om reflex och varför det är viktigt att ha det.

Få veta varför det är viktigt att använda cykelhjälm när man cyklar.

Lära oss hur man beter sig vid en järnvägsövergång/perrong.

3. Bedömning

Du ska kunna:
Peka ut riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö.
Ge exempel på hur man beter sig säkert i trafiken som gångare och cyklist. 
Berätta vad några vanliga trafikmärken betyder.

7. Kunskapskrav- LGR 11

Centralt innehåll från läroplanen

• Centralt innehåll
• Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.

  SO   3