Vad vi ska lära oss?

- Du kan platserna i staden

- Du kan några fordon /sätt att ta sig fram i staden

- Du kan några fraser för att fråga efter vägen
- Du kan berätta hur man hittar till en plats och du kan beskriva en ort  

- Du kan beställa mat    

 - Du kan verbformerna i presens för alla

 - Du vet att man tilltalar vuxna personer med "Sie".

Hur ska vi lära oss detta?

- Skriva och framföra en dialog som handlar om vägbeskrivningar

- Skriva och..........                                                att beställa mat
- Läsa och översätta texter i boken
- Arbeta med uppgifter till text ( J-uppg. =1, 2, 4, 6, 7, 14, 20 och ett uppgiftshäfte)

- Skriva en egen text där Ludvika beskrivs
- Läsa på/kunna glosor - både skriftligt och muntligt
- Hörövningar

- Se små videoklipp

- Spela Kahoot

- Spel

Vad som kommer att bedömas:

Du kommer bedömas på de punkter som togs upp i Vad vi ska lära oss.

Hur du får visa vad du kan:

- Muntligt och/eller skriftligt förhör av läxa
- Prata i klassrummet

- Arbete med uppgifter till texterna

- Skriva en egen text om Ludvika

- Framförande av  dialog

Lärardel - kopplingar till läroplanen

• Centralt innehåll
• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

  M2  4-9
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

  M2  4-9
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

  M2  4-9
• Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger och dikter.

  M2  4-9
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.

  M2  4-9
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.

  M2  4-9
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.

  M2  4-9
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.

  M2  4-9
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

  M2  4-9
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.

  M2  4-9
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

  M2  4-9

M2

Staden och vägbeskrivningar