Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ergonomi årskurs 9, HT

Skapad 2014-06-18 08:26 i Gluntens montessoriskola Grundskolor
Grundskola 9 Idrott och hälsa
Att arbeta ergonomiskt rätt är viktigt i såväl arbetslivet, under fritiden samt i idrottssammanhang. Vi kommer att inleda arbetet med ergonomi i klassrummet, idrottshall och en avslutande skriftligt uppgift under PRAO.

Innehåll

Syfte med arbetsområdet:

.

Centralt innehåll som arbetsområdet berör:

Beskrivning av arbetsområdet:

Arbetspass 1 - Presentation och diskussionsfrågor i klassrum. Samt genomgång av PRAO uppgift. 

Arbetspass 2 - Vi arbetar med vardagliga ergonomiska övningar i idrottshallen samt skriver reflektioner.

Arbetspass 3 - I samband med er PRAO ska ni genomföra den skriftliga uppgiften som finns på "Sites".

Bedömning av arbetsområdet:

Jag kommer att bedöma:

1. Hur väl du kan reflektera, analysera och dra slutsatser i den skriftliga delen i samband med de ergonomiska övningarna i idrottshallen. 

2. Hur väl du kan reflektera, analysera och dra slutsatser i den skriftliga uppsatsen i samband med PRAO. 

3. Hur väl du kan ta tillvara på dina ergonomiska kunskaper och hur du omsätter dem i verkligheten under våra idrottslektioner.

Arbetstid och deadlines för arbetsområdet:

Vecka 39 Vi startar upp arbetet i klassrummet. 

Vecka 47 Deadline för arbetet

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Styrketräning, konditionsträning, rörlighetsträning och mental träning. Hur dessa aktiviteter påverkar rörelseförmågan och hälsan.
    Idh  7-9
  • Arbetsställningar och belastning till exempel vid fysiska aktiviteter och förebyggande av skador, genom till exempel allsidig träning.
    Idh  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan på ett i huvudsak fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge enkla beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.
    Idh  E 9

Matriser

Idh

E
C
A
Skadeförebyggande
Du kan på ett i huvudsak fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge enkla beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.
Du kan på ett i huvudsak fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge utvecklade beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.
Du kan på ett i huvudsak fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge välutvecklade beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: