Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Forntiden Jonna
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/796942019_1337096517916_scaled.png
Skapad 2014-08-12 19:29
i Strömsskolan Lilla Edet
unikum.net
Grundskola
3
SO (år 1-3)
Forntiden
Innehåll
Syfte med undervisningen
Kopplingar till läroplan
- Syfte - Geografi analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
- Syfte - Historia använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
- Syfte - Samhällskunskap reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
Mål för undervisningen
Kopplingar till läroplan
- Att leva i närområdet Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
- Att leva i närområdet Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
- Att leva i världen Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
- Att leva i världen Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
- Att leva i världen Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
- Att undersöka verkligheten Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
Så här kommer vi att arbeta
Läsa faktatexter
Skriva faktatexter för hand och på datorn.
Högläsning ur " Pojken och Tigern,tidsmaskinen"
Diskutera i grupp och helklass
Se på film
Övningar med tidsuppfattning och tidslinjer
Göra en redovisning i grupp eller enskilt om en tidsperiod under forntiden.
Dagsutflykt till Ekhagens forntidsby
Detta kommer vi att bedöma
Se matris
Matriser
Forntiden
| På väg att nå målet | Har nått målet | |
|---|---|---|
|
Redskap & Verktyg
Kan berätta om redskap och verktyg som använts under forntiden
|
|
|
|
Mat
Kan berätta om vad människorna åt under forntiden
|
|
|
|
Boende
Kan berätta om hur människorna bodde under forntiden
|
|
|
|
Tidslinje
Kunna placera de olika perioderna rätt på en tidslinje
|
|
|
|
Jämförelse
Kunna berätta om skillnaden mellan forntiden och hur vi lever idag
|
|
|
|
Fynd & Lämningar
Kunna berätta om fynd och lämningar som finns
|
|
|
|
Göra en redovisning om forntiden.
Kunna redogöra för sina klasskamrater om någon tidsepok under forntiden.
|
|
|
|
Göra ett studiebesök på ett museum/forntidsby och studera fynd och föremål från forntiden.
Deltaga på studiebesök och kunna ta till sig muntlig och skriftlig information om forntiden.
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
