Visor

Syfte

Centralt innehåll

Lärarnas mål

Efter arbetsområdet har du fått en inblick i visornas värld.

Du har:

• utvecklat din förmåga att koppla ihop text, musik och bild
• utvecklat din förmåga att tolka sångtexter på ditt målspråk
• förbättrat ditt uttal
• utvecklat din förmåga att gestalta musik
• lärt dig att använda enklare inspelningsutrustning
• utvecklat din förmåga att skapa och presentera en illustration av din visa
• valt passande material och teknik till din illustration

Bedömning

Vad?

Vi bedömer:

• din förmåga att gestalta musik
• ditt uttal på målspråket
• din översättning av en sångtext samt din skriftliga motivering kring vald sångtext
• din illustration och presentation av sångtexten

Hur?

Du väljer en text på passande nivå som du översätter, skriver egna åsikter om samt lämnar in till din språklärare. Du övar, sjunger och spelar in din visa på musiken. Musikläraren bedömer din sångförmåga och språkläraren ditt uttal utifrån inspelningen. Du spelar upp din inspelning och presenterar din illustration under en bildlektion.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande.
• Presentationer av eget bildskapande.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
• Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger och dikter.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
• Musikalisk gestaltning där olika uttrycksformer kombineras.