Dans, rytmik och egna danser 2018 åk 7-9

Just dance! :)

Vi jobbar med dansen under v.6-12 uppdelat i 3 delar:
-Modern dans
-Klassisk pardans
-Egenkomponerad dans med musikanalys

Redovisning sker för klassen, enskilt eller via film.

1. Dans, rytmik och ledarskap

I det här arbetsområdet kommer du att få arbeta med att utveckla din förmåga att röra dig till musik, att öva din koordination, takt och rytm genom att lära dig olika stegkombinationer, samt att få utveckla din förmåga att skapa egen dans eller rörelseprogram till musik.

2. Förankring i läroplanen och kursplanens syftestext

3. Innehåll i undervisningen - centralt innehåll

4. Arbetssätt

Du får lära dig flera färdiga danser med olika stegkombinationer och får öva på den under några lektioner tillsammans med andra i mindre grupper och par. Du får också använda din egen kreativitet och skapa egna danssteg, rörelser som du redovisar för gruppen och/eller för mig enskilt. Du kan också välja att filma din dans och sedan föra över filen via airdrop.

5. Bedömning

Du kommer att bedömas på följande delar:

• hur du arbetar med dansen under lektionstid
• hur väl du lär dig dansstegen
• hur väl du rör dig i takt med musiken
• din förmåga att skapa egna rörelser
• din förmåga att planera och leda andra i dans/rörelse till musik

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,

Centralt innehåll

• Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
• Traditionella och moderna danser samt rörelse- och träningsprogram till musik.
• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer.