Ämnen:
Hem- och konsumentkunskap
·
Årskurs:
9
Östervåla skola 7-9, Heby · Senast uppdaterad: 22 september 2022
Undervisningen skall utveckla kunskaper om konsumtionens villkor. Ge eleverna förutsättningar för att göra välgrundade val när det gäller privat ekonomi och kunna hantera olika problem och situationer som man som konsument kan ställas inför.
Planering i hem- och konsumentkunskap ht-22
Konsumentekonomi
Centralt innehåll:
- Ungas ekonomi, att handla på internet, låna pengar, handla på kredit, avbetalning, abonnemang.
- Hushållets ekonomi, inkomster och utgifter. Beräkna kostnader för boende, konsumtion, resor och krediter
- Ekonomisk planering i hushållet
- Konsumentens rättigheter och skyldigheter
- Reklamens och mediernas påverkan på grupper och individers köpvanor.
- Ställningstagande vid val av varor och tjänster, inköp av kläder och livsmedel och resor utifrån ekonomisk, social och miljömässig hållbarhet.
- Jämförelse av olika produkter utifrån några olika aspekter tex pris och kvalité
- Planera och värdera måltider, tillaga måltider, baka matbröd enskilt och i samarbete med andra
Pass. Praktiskt arbete
1. 1 Introduktion konsumentekonomi, pass 1-6 Wokade äppelklyftor m vaniljcreme
-Vad förstår jag om Ekonomi? Självtest - (se blad)
Begrepp: Ekonomi
Mtrl: ”Min framtid och Ekonomi”- (häfte SO,Hk
S 17-19 ,20)
2. 2. Forts Konsumentekonomi, Budget (häftet s 22-23) Pannkakor och sylt
h. Hushållets kostnader, disponibel inkomst- räkneex
3. 3. Konsumentinformation, Konsumentlagar, Gourmetmacka & dryck
Öppet köp och Bytesrätt
Hemförsäljning, handla på internet,
Reklam, reklamera
4. 4. Forts från pass 3 Matpajer eller dessertpajer
5. 5. Spara och låna (s 21 häftet) Prel Köttfärsrätter
Kreditköp & prisberäkning
Om man inte kan betala sina skulder
Arbeta med repfrågor
6 6. Prov i Konsumentekonomi Praktiskt prov
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7-8. Jultema med traditioner, bak och matlagning Julmat & julbak
Bedömning i hk enl betygskriterier, se Skolverket/Läroplanen, hk.
Eleven skriver logg, digitalt med egen bedömning på Teams.
Syfte (1)
förmåga att värdera val och handlingar som förekommer i ett hem utifrån hur de påverkar hälsa, ekonomi och miljö.
Centralt innehåll (4)
Ungas privatekonomi. Konsumtion och ekonomisk planering, däribland att göra en budget.
Skillnaden mellan saklig konsumentinformation och annan påverkan på konsumtionsval. Reklam i olika former, även dolda reklambudskap.
Konsumenters rättigheter och skyldigheter. Garanti, reklamation, ångerrätt, öppet köp och köp från privatperson samt skillnad mellan köp i butik och på internet.
Resurshushållning. Ställningstaganden vid val och användning av livsmedel och andra varor. Hur produktion, transport och återvinning av livsmedel och andra varor påverkar människors hälsa, ekonomi och miljö.
Kriterier (6)
Eleven beskriver på ett enkelt sätt faktorer och beslut som kan påverka privatekonomi och konsumtionsval.
Eleven värderar på ett enkelt sätt hur val och handlingar som förekommer i ett hem påverkar hälsa, ekonomi och miljö.
Eleven beskriver på ett utvecklat sätt faktorer och beslut som kan påverka privatekonomi och konsumtionsval.
Eleven värderar på ett utvecklat sätt hur val och handlingar som förekommer i ett hem påverkar hälsa, ekonomi och miljö.
Eleven beskriver på ett välutvecklat sätt faktorer och beslut som kan påverka privatekonomi och konsumtionsval.
Eleven värderar på ett välutvecklat sätt hur val och handlingar som förekommer i ett hem påverkar hälsa, ekonomi och miljö.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter