Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
1
Tångaskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 28 augusti 2019
Vi kommer att arbeta med matematik på flera olika sätt: muntligt, skriftligt, laborativt, mattespel. Vi kommer att arbeta inom talområdet 0-10.
Du bedöms genom muntliga, skriftliga tester och praktiska övningar.
Vi använder oss av mattespel och praktisk matematik. Vi arbetar i grupp, i par och enskilt. Vi pratar matematik och vi undersöker och kommer fram till att det finns olika sätt att lösa en uppgift. Vi arbetar med pedagogiska appar på ipaden.
Läroplan (1)
kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,
Syfte (1)
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Centralt innehåll (3)
Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
Kriterier (3)
Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär.
Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.
Dessutom kan eleven använda grundläggande geometriska begrepp och vanliga lägesord för att beskriva geometriska objekts egenskaper, läge och inbördes relationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter