Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Demokrati och valet 2014
Skapad 2014-08-25 15:00
i Hultsbergsskolan Karlstad
unikum.net
Grundskola
5
...
Innehåll
Övergripande mål och syfte
Kopplingar till läroplan
- Skolans mål är att varje elev kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,
- Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola har fått kunskaper om samhällets lagar och normer, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar i skolan och i samhället,
- Syfte uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
- Syfte reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll för arbetsområdet
Kopplingar till läroplan
- Beslutsfattande och politiska idéer Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.
- Beslutsfattande och politiska idéer Politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag. Politiska skiljelinjer i aktuella politiska frågor som har betydelse för eleven.
Undervisning
Vi kommer att:
- Lära oss om den demokratiska processen
- Öva på att ta olika ställningstaganden
- Hur vi kan påverka beslut
- jobba med valet 2014 och lite om de politiska partierna
- jobba med hur kommuner, landsting och Sverige styrs
Vi kommer att diskutera och argumentera, läsa, se på filmer, arbeta enskilt och i grupp.
Bedömning
Du ska visa hur de kan påverka hur ett beslut fattas på klassråd.
Du ska kunna delta och framföra/argumentera åsikter i en mindre grupp.
Du ska känna till följande ord och begrepp: demokrati, diktatur, regering, riksdag, parti, kommun, landsting och statsminister.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
