Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Medeltiden åk 5
Innehåll
Syfte + centralt innehåll
Du ska:
OM FOLKET
* veta hur människor levde på medeltiden och kunna jämföra att vara barn, man och kvinna då och nu
* veta vad Hansan var och vilken betydelse den fick för Nordens länder
* veta vilka länder man handlade med under medeltiden och vilka varor man köpte och sålde
* veta på vilka sätt människor och varor färdades
* veta att kristendomen kom till Norden och hur den förändrade människorna som levde här
* veta vem Heliga Birgitta var
* veta hur pesten spreds
* veta hur man försökte bota sjukdomar på medeltiden
* veta vad ett kloster är samt dess roll i samhället
* kunna de fyra stånden, adel, präster, borgare och bönder samt deras roller och rättigheter i det medeltida samhället
* kunna något om medeltida lagar och straff
KUNGARNA OCH KRIGEN
* veta hur kungarna försökte styra sina riken
* veta hur olika grupper slogs om makten i Sverige, de flesta tillhörande adeln
* veta hur bönder och bergsmän fick en större roll i maktkampen
* veta hur Sverige ibland var ett eget rike, ibland var danskt
* känna till de mest kända personerna i Sverige under medeltiden
Så här arbetar vi
Vi kommer bland annat att arbeta med att:
- läsa faktatexter bl a i vårt läromedel Puls
- titta på filmer
- göra skriftliga uppgifter
Bedömning
Din förmåga att:
- läsa och förstå faktatexter
- göra jämförelser mellan förr och nu
- kunna ovanstående mål
- visa engagemang i ämnet
Matriser
Medeltiden åk 5
Rubrik 1 |
||||
| Ej godkänd | Godkänd | Väl godkänd | Mycket väl godkänd | |
|---|---|---|---|---|
|
Aspekt 1
Sammantaget omdöme.
Visat engagemang och varit aktiv på lektionerna samt skriftligt prov
|
Du behöver komplettera ditt arbete för att bli godkänd
|
Du har visat att du varit aktiv på lektionerna och skrivit godkänt på proven
|
Du har visat bra engagemang och aktivitet på lektionerna samt skrivit väl godkänt på proven
|
Du har visat utmärkt engagemang och aktivitet på lektionerna samt skrivit mycket väl på proven.
|
