Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Bild

·

Årskurs:

4

Fönstermobiler

Stamgärde Skola, Åre · Senast uppdaterad: 15 september 2017

Vad är en primärfärg? Hur blandar man vårgrönt? Hur får man en färg att "smälta in" i omgivningen? Hur får man en färg att sticka ut?

Syfte

  • Vad är färger bra till?
  • Hur får man en färg att sticka ut extra mycket?
  • Kan man verkligen blanda till alla färger med rött, gult och blått?
  • På vilka sätt kan man blanda till en färgton.

Centralt innehåll

  • få kunskap om färg och hur man kan använda sig av färg i bildskapande

  • lära sig hantera pensel och gouache (täckande vattenfärg)

  • lära sig betydelsen av färgcirkel, primärfärg, kulör, färgton, nyanser, kontrast, komplimentärfärg

  • lära sig blanda till sekundärfärger

  • öva på att klippa och vika efter linjer

Kunskapskrav

  • skapa färgtonerna grön, orange och lila med hjälp av grundfärgerna gul, blå och röd.

  • Använda och vårda pensel och gouache( täckande vattenfärg)

  • klippa och vika efter en linje

  • skapa ett tredimentionellt föremål av papper

  • Bedöma och kommentera sitt arbete

  • Analysera och samtala kring konstbilder

Arbetssätt

Genomgång med hjälp av ”Färgspelet”, där läraren förklarar begreppen och visar hur färgtoner framställs och är besläktade med varandra.

 

Färgblandningsövningar

 

Montering av fönstermobilen.

 

Färgtonscirkeln, övningspapper där man tränar på att jämföra färgtoner och repeterar begreppen

 

Samtala kring konstbilder

 

Det hela beräknas ta 5X40 min.

 

Bedömning/bedömningsmatris


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Fönstermobilen
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback