Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Taluppfattning
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1850280015_1410192620047_scaled.png
Skapad 2014-09-08 16:43
i Medarbetarsamtal Ylva Engvall Mölndals Stad
unikum.net
Grundskola
4 – 6
Matematik
...
Innehåll
Taluppfattning
När du arbetat med det här området ska du:
- kunna läsa och skriva tal inom talområdet 0-10.000
- förstå vårt talsystem
- kunna ordna tal efter storlek
- kunna läsa av och sätta ut tal på en tallinje
Ord och begrepp
När du arbetat med det här området ska du kunna och förstå dessa matteord (matematiska begrepp):
tal
siffra
talsort
tusental
hundratal
tiotal
ental
tallinje
Syfte och centralt innehåll utifrån Lgr 11
Kopplingar till läroplan
- Syfte formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
- Syfte använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
- Syfte välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
- Syfte föra och följa matematiska resonemang, och
- Syfte använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
- Taluppfattning och tals användning Rationella tal och deras egenskaper.
- Taluppfattning och tals användning Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
- Algebra Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.
- Problemlösning Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Så här ska vi arbeta
Vi kommer att arbeta med:
- Matteborgen 4A
- Par- och klassdiskussioner
- Olika problemlösningsuppgifter
Bedömning
Bedömningen är uppdelad i två olika delar. Jag bedömer ditt arbete löpande under lektionstid samt när du gör din diagnos inom området.
Se matris nedan.
Matriser
Taluppfattning
Taluppfattning |
||||
| Har ännu inte nått målen | Har grundläggande kunskaper | Har goda kunskaper | Har mycket goda kunskaper | |
|---|---|---|---|---|
|
När du arbetat med det här området ska du:
- kunna läsa och skriva tal inom talområdet 0-10.000
|
|
|
|
|
|
- förstå vårt talsystem
|
|
|
|
|
|
- kunna ordna tal efter storlek
|
|
|
|
|
|
- kunna läsa av och sätta ut tal på en tallinje
|
|
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
