Syfte med detta arbetsområde:

- spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer

Så här arbetar vi:       

Tillsammans sitter vi i en cirkel med var sin gitarr. Vi går igenom ett ackord i taget och bygger på med låtar i olika svårighetsgrad. Läraren går runt och hjälper till att hitta rätt grepp för de olika ackorden. Efter det sätter vi oss i mindre grupper och övar.

I slutet av lektionen samlas vi och spelar låten tillsammans. Vi försöker nu även sjunga till, dvs ackompanjera varandras sång. 

Kunskapskrav. Det här utvärderar vi:

Läraren lyssnar på hur du spelar och sjunger. Det viktigaste är att du försöker att hitta ackorden och att du gör ditt bästa. Läraren kommer även att titta på om du kan hitta ackorden och byta mellan olika ackord, dvs vilket flyt du har i ditt spel.

När vi sjunger tillsammans är det alltid viktigt att du är med. Det viktigaste är inte hur du sjunger utan att du sjunger!

• Centralt innehåll
• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.

  Mu  4-6
• Musikframföranden.

  Mu  4-6
• Rösten som instrument för olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap.

  Mu  4-6
• Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.

  Mu  4-6
• Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer.

  Mu  4-6
• Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar.

  Mu  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.

  Mu  E 6
• Eleven kan även spela delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma samt bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord.

  Mu  E 6
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.

  Mu  E 6