LPP Idrott åk1 - ht 2017

Ge eleverna möjlighet av att känna glädjen av att röra sig allsidigt i olika fysika sammanhang i grupp och individuellt.

Analys

Vi arbetar utifrån de delmål som står i Lgr 11.

Syfte/mål

• Röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang.

Central innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.    
• Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek och rörelse.
• Säkerhet i samband med lek och spel.
• Lek och spel ute.

Konkretisering av mål

Eleverna kommer att:

• Öka sin grovmotoriska färdigheter
• Öva på att känna takt och rytm, samt röra sig till musik
• Bli bekanta med ord som gäller inom grovmotoriken, samt kunna benämna regler och lekar.
• Veta vilka regler som gäller för deras och andras säkerhet vid idrotten och vid olika lekar.
• Aktivt delta i lekar

Bedömning

* Eleven deltar utifrån sin egen förmåga och tar ansvar för sin insats.

* Elevens förmåga att anpassa sina rörelser till olika övningar med och utan boll.

* Elevens förmåga att med hjälp av säkerhetstänk och hänsynstagande förebygga skador.

Genomförande

Eleverna kommer att få:

• Leka lekar med och utan boll
• Fysisk aktivitet till musik t.ex. friskis
• Öva takt och dans
• Sätta ord på olika regler och lekar, samt benämna begrepp för saker och aktiviteter i idrottsalen.
• Samtala om säkerhet i idrottsalen och vid olika lekar och rörelseaktiviteter.
• Göra olika motorikbanor
• Fysisk aktivitet ute