Sveriges geografi år 4

Syfte

Centralt innehåll

Undervisning

Du ska få lära dig hur Sverige är indelat och namn på platser, berg, hav och vatten.  

Du ska få träna dig att hitta på kartan, kartans färger och symboler.                  

Du ska få lära dig geografiska ord och begrepp.                                                 

Du ska få träna på att söka fakta och göra tankekartor.

Så här kommer vi att arbeta

Genomgångar och samtal om Sverige

Arbeta med Sverige genom läsning av faktatexter med tillhörande frågor till det lästa.

Arbeta med kartkunskap

Träna grundläggande geografiska begrepp och ord.

Bedömning

Vi kommer bl a att bedöma din förmåga att:

tillägna dig faktakunskaper.

vara muntligt aktiv i diskussioner och genomgångar.

arbeta med och förstå kartor.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.
• Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.