Undervisningen i matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för matematik och tilltro till sin förmåga att använda matematik i olika sammanhang.
Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla förtrogenhet med grundläggande matematiska begrepp och metoder och deras användbarhet.
Eleverna ska även ges förutsättningar att utveckla kunskaper för att kunna tolka vardagliga och matematiska situationer samt beskriva och formulera dessa med hjälp av matematikens uttrycksformer.
Vi kommer att arbeta mot följande mål från det centrala innehållet i läroplanen:
Du ska kunna sambandet mellan tal i bråkform och tal i decimalform.
Du ska veta vilket värde en siffra har beroende av sin position i ett tal i med upp till tre decimaler.
Du ska kunna räkna addition, subtraktion, multiplikation och division med tal i decimalform.
Du ska kunna göra jämförelser mellan tal i decimalform.
Du ska kunna välja och använda lämpliga räknesätt och metoder i olika situationer.
Du ska kunna tolka tallinjer med tal i decimalform.
Du ska känna till de olika begreppen bråkform, decimalform, platsvärde, utvecklad form, position, tiondelssiffra och hundradelssiffra.
Vi har gemensamma genomgångar där vi tränar på olika strategier och att berätta hur vi löser olika problem och matteuppgifter.
Vi hjälper varandra att utveckla strategier vid problemlösning.
Du kommer att arbeta enskilt och ibland med kamrat i olika matteuppgifter.
Vi kommer att arbeta med praktisk matematik.
Du kommer att arbeta med matematikboken Beta.
Du kommer att ha matteläxa som du lämnar in.
Jag lyssnar på hur du deltar muntligt vid mattediskussioner i grupp och vid genomgångar samt om du visar intresse för att utveckla din matematiska förmåga genom att lyssna, ställa frågor till andra och komma med förslag på lösningar.
Jag tittar i ditt räknehäfte och läxhäfte för att se hur väl du förstår det vi arbetar med samt hur du löser uppgifter och redovisar dina tankar.
Du kommer att få göra ett prov i slutet av arbetsområdet där du får visa att du uppnått kapitlets mål.
Vi kommer att arbeta med kapitel 2 under ca. 6 veckor.