Målet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att:

• göra bilder på olika sätt, t ex med papper och penna eller med hjälp av datorn. 
• använda olika tekniker och material, t ex måla med olika sorters färger, använda lera.
• samtala om olika bilder, t ex vad de föreställer och varför man har målat dem.
• använda egna eller andras bilder för att beskriva och förklara något, t ex förtydliga en text.

 Vi kommer att arbeta så här:

• göra bilder med olika tekniker, redskap och material. Även foto och dator.
• göra uppgifter sammankopplade med andra ämnen, t ex SO och NO.
• arbeta med några kända konstnärer och deras verk
• prata om egna och andras bilder.
  
  

Bedömning

Du bedöms utifrån:

Din förmåga att använda olika tekniker.

Din förmåga att framställa bilder som berättar något.

Din förmåga att använda bilder som redovisningsform i ett ämne.

Din förmåga att använda några element dom bygger upp en bild.

Din förmåga att samtala kring och tolka informativa bilder och historiska och samtida bilder.

• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

  Bl
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

  Bl
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

  Bl  1-3
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

  Bl  1-3
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.

  Bl  1-3
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

  Bl  1-3
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.

  Bl  1-3
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

  Bl  1-3
• Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.

  Bl  1-3
• Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.

  Bl  1-3