<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r att du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:</h2>
<ul>
<li>g&ouml;ra&nbsp;bilder p&aring; olika s&auml;tt, t ex med papper och penna eller med hj&auml;lp av datorn.&nbsp;</li>
<li>anv&auml;nda olika tekniker och material, t ex m&aring;la med olika sorters f&auml;rger, anv&auml;nda lera.</li>
<li>samtala&nbsp;om olika&nbsp;bilder, t ex vad de f&ouml;rest&auml;ller och varf&ouml;r man har m&aring;lat dem.</li>
<li>anv&auml;nda egna&nbsp;eller andras bilder f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara n&aring;got, t ex f&ouml;rtydliga en text.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;Vi kommer att arbeta s&aring; h&auml;r:</h2>
<ul>
<li>g&ouml;ra bilder&nbsp;med olika tekniker, redskap och material. &Auml;ven foto och dator.</li>
<li>g&ouml;ra uppgifter sammankopplade med andra &auml;mnen, t ex SO och NO.</li>
<li>arbeta med n&aring;gra&nbsp;k&auml;nda konstn&auml;rer och deras verk</li>
<li>prata om egna och andras bilder.<br /><br /></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du bed&ouml;ms utifr&aring;n:</p>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda olika tekniker.</p>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att framst&auml;lla bilder som ber&auml;ttar n&aring;got.</p>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda bilder som redovisningsform i ett &auml;mne.</p>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda n&aring;gra element dom bygger upp en bild.</p>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att samtala kring och tolka informativa bilder och historiska och samtida bilder.</p>
<p>&nbsp;</p>

Bild

En övergripande planering för bild i åk 3 för hela läsåret inkl. bedömningsmatris.

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram. 

 Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund. 

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns. 

 Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

 Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar. 

 Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder. 

Bild åk 1-3

Matriser i planeringen

Uppgifter